Introducción
Teniendo
en cuenta que para competir territorialmente y “construir una economía de futuro” (Jordá A. Lección 1) la entidad
territorial debe partir de aquello con lo que cuenta y dispone, a continuación,
se hará referencia a algunos de los activos de Cartagena de Indias, Distrito Turístico,
Cultural e Histórico, ubicada en el Caribe colombiano; así como se plantearan
algunos objetivos que permitan, a partir de las condiciones propias de este,
conseguir mejorar su capacidad económica; por último se harán una propuestas
para aplicar los criterios que se tuvieron para plantear los objetivos
propuestos.
Activos Cartagena de Indias
·
Ciudad declarada patrimonio histórico de la
humanidad
·
La ciudad cuenta con monumentos como el
castillo de San Felipe de barajas; 4 km de murallas que datan de 1595; el
convento de la Popa, el palacio de la inquisición; iglesias antiguas; varios
museos entre otros. Activo, este, que se cruza con una historia oficial y otra
historia no contada.
·
La universidad de Cartagena, fundada en 1826,
alma mater de la ciudad en cuyos pasillos se pasearon personajes como Simón Bolívar
y Francisco de Paula Santander, escuela de bellas artes y otras universidades contemporáneas como la
san Buenaventura, del Sinú, Rafael Núñez, Antonio Nariño entre otras.
·
Puerto marítimo más importante de américa
·
Posee aproximadamente 20 km de playa
partiendo de la Boquilla, pasando por crespo, Marbella, el cabrero, Boca
grande, el Laguito y Castillo Grande, sin contar con las Islas del Rosario y
Playa Blanca
·
Cartagena posee además de sus playas una
ciénaga y caños explotables turísticamente, así como barrios coloniales.
·
Culturalmente, en Cartagena encontramos
compositores de música champeta, bailadores de mapalé, cumbia,
bullerengue, mezcla de razas, palenques,
raizales etc.
Objetivos que se proponen con estos
activos.
Fortalecer
el turismo articulado con los pobladores, de manera que se organice el turismo
informal.
Generar
políticas de educación pertinente que permita que las universidades
ofrezcan carreras técnicas referentes a
los activos (turismo, patrimonio, ecología, ingenierías ambientales, cocina,
arte etc.
Promover
y apoyar la generación de empresas culturales, premios y estímulos a la
creación.
Generar
programas de cultura ciudadana que permita la generación de confianza con los
habitantes, empresarios, administración local, universidades.
Criterios a tener en cuenta.
Alianzas
público- privadas y ciudadanas que permitan tomar decisiones en un mismo sentido.
Promoción
de la educación pertinente
Potencialización
de lo propio
Bibliografía
Modulo 2. Desarrollo local: experiencia
y modelos de gestión. Alain Jordá
www.alainjorda.com
http://www.cartagena-indias.com/Lugares/muralla.html(consultada 11 de mayo/ 2013)
http://es.wikipedia.org/wiki/Universidad_de_Cartagena
(consultada
11de mayo de 2013)
http://www.cartagena.gov.co/EscuelaGobierno/Documentos/Informe%20Final.pdf
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